Aprendizajes Estrategicos

Aprender y Enseñar a Pensar y a Estudiar

Modos de estudio, estrategias para pensar, comprensión de textos y lectura.


Para estudiantes, docentes, psicólogos, empresarios, emprendedores, comunicadores, filósofos y otros profesionales.

Videos

  • Agregar videos
  • Ver todos

Música

Cargando…

Insignia

Cargando…

Última actividad

Icono del perfil
Lucia Medina ahora es miembro de Aprendizajes Estrategicos Jul 25, 2010
Icono del perfil

Lectulibros

LectulibrosLos invito a visitar el blog. Un lugar en el mundo... para leer. Desde ese espacio próximamente los estaré invitando a Textos y estudio: un lugar en el mundo... para aprender a estudiar.Gracias por integrar la red social APRENDIZAJES ESTRATÉGICOS y acompañar su trayecto.Un saludo cordial para todos y todas. Seguramente nos seguiremos encontrando en los senderos virtuales, y en los…Ver más
Se destacó una publicación en el blog de Susana Slednew Jun 17, 2010
Icono del perfil

Lectulibros

LectulibrosLos invito a visitar el blog. Un lugar en el mundo... para leer. Desde ese espacio próximamente los estaré invitando a Textos y estudio: un lugar en el mundo... para aprender a estudiar.Gracias por integrar la red social APRENDIZAJES ESTRATÉGICOS y acompañar su trayecto.Un saludo cordial para todos y todas. Seguramente nos seguiremos encontrando en los senderos virtuales, y en los…Ver más
Entrada de blog publicada por Susana Slednew Jun 17, 2010
Icono del perfil
ROSA MARIA GARCIA TAMAYO ahora es miembro de Aprendizajes Estrategicos May 30, 2010
Icono del perfil

Trabajo

CANTO AL TRABAJOMás allá de exclavitudes y delirios,lejos de un mundo apenas poco justo,está aquella labor, blanca y serena:el afán de luchar y hacer la huella.La huella del que esgrime la palabray con ella construye pensamiento,la huella del que amasa el pan crujienteque envuelve la tarea que amanece.La huella del que brinda lo que sabey con ello alimenta sentimientos.Artesanos, albañiles, carpinteros;armonía, creación, fuerza y talento.La huella del que actúa en el silencioen el manso ritual…Ver más
Entrada de blog publicada por Susana Slednew Abr 30, 2010
Icono del perfil
Vídeo publicado por Susana Slednew Abr 25, 2010
Icono del perfil
Susana Slednew dejó un comentario para alejandro jijon lorenzo
Hola Alex, bienvenido y esperamos tu participación. Un saludo cordial. Susana
Abr 23, 2010
Icono del perfil
Susana Slednew dejó un comentario para claudia
Bienvenida Claudia!! esperamos tus aportes y participación, o bien que disfrutes de este espacio a partir de las lecturas. Un saludo cordial. Susana.
Abr 23, 2010
Icono del perfil
MiniaturaMiniatura
alejandro jijon lorenzo y claudia se unieron a Aprendizajes Estrategicos Abr 23, 2010
Icono del perfil
gracias susan por compartir los saberes y conocimiento del hombre
Estado publicado por francisco Abr 22, 2010
Icono del perfil
francisco dejó un comentario para Susana Slednew
Es un gustor poder compartir los saberes que desea el hombre aprender constantemente con su disciplina.
Abr 22, 2010
Icono del perfil
Daniel Bidolski respondió a la discusión 'Decalogo de la Nueva Educación' de Daniel Bidolski
Hola Lucio, hace unos años que he escrito este decalogo, tendría que leerlo nuevamente, es parte de un pensamiento basado en una epistemología diferente. No es facilmente comprensible visto desde una visión tradicional, y…
Abr 22, 2010
 

Publicaciones de blog

Susana Slednew

Lectulibros

Lectulibros

Los invito a visitar el blog. Un lugar en el mundo... para leer. Desde ese espacio próximamente los estaré invitando a Textos y estudio: un lugar en el mundo... para aprender a estudiar.

Gracias por integrar la red social APRENDIZAJES ESTRATÉGICOS y acompañar su trayecto.

Un saludo cordial para todos y todas. Seguramente nos seguiremos encontrando en los senderos…

Continuar

Publicado por Susana Slednew el junio 16, 2010 a las 11:00pm

Susana Slednew

La construcción del camino lector

Es un libro de Laura Devetach que nos ofrece "una propuesta de formación lectora para quienes se encuentran interesados en la lectura, en la escritura y en contagiar a otros estas prácticas liberadores de la palabra, la imaginación y la cultura" tal como se lee en la contratapa de la edición en Comunicarte.
Si quieren preguntarme algo más sobre este libro y sobre la trayectoria de Laura Devetach, les respondo encantada.

Publicado por Susana Slednew el noviembre 6, 2008 a las 9:22am

Foro

Susana Slednew

¿Cómo preparar un examen?

Tengo un método eficaz para preparar un examen final. ¿Ustedes cómo hacen? ¿cómo hacían? ¿cómo harían?

Etiquetas: final, examen

Iniciada por Susana Slednew en MIEMBROS DE LA RED Abr 21, 2010.

Susana Slednew

Experiencias de aprendizaje o de enseñanza

Recuerdo como si fuera hoy un taller de dinamica de grupos en el que participé. Hace más de 20 años y sus propuestas produjeron un impacto en mi tan fuerte que, no sólo me llevó a aplicarlo a mis…Continuar

Etiquetas: aprendizajes, experiencias

Iniciada por Susana Slednew en MIEMBROS DE LA RED Abr 21, 2010.

Susana Slednew

¿Nos Presentamos? 2 respuestas

Estimados miembros de la Red:He creado esta red con la intención de enriquecernos mutuamente en torno a los temas centrales: desarrollo del pensamiento, aprendizaje, estrategias para trabajar,…Continuar

Etiquetas: Motivos

Iniciada por Susana Slednew en MIEMBROS DE LA RED. Última respuesta de Susana Slednew Ago 3, 2009.

Daniel Bidolski

Decalogo de la Nueva Educación 1 respuesta

Décalogo de Action UniversityLa Esencia perdida del TriunfadorCaracterísticas del nuevo aprendizaje1.- Tu Sabiduría InteriorEres un ser único e irrepetible, y en tu interior contienes la semilla de…Continuar

Iniciada por Daniel Bidolski en MISCELANEA. Última respuesta de Daniel Bidolski Abr 22, 2010.

¿ACTUAMOS/PENSAMOS ESTRATÉGICAMENTE?

Ya sea que seamos estudiantes, docentes o nos desempeñemos en alguna organización o empresa deberíamos actuar estratégicamente. Esto nos implicará: mínimos esfuerzos, máximos resultados.
Podemos enunciarlo en tres simples pasos:

1.- RECONOCEMOS LA SITUACIÓN: nos damos cuenta de qué sucede, qué tenemos que conseguir, qué tenemos que saber...

2.-DARNOS CUENTA QUÉ PASOS TENEMOS QUE DAR FRENTE A ESA SITUACIÓN Y QUÉ HERRAMIENTAS NOS VAN A AYUDAR: advertimos qué cuestiones/aspectos debemos privilegiar, si disponemos de técnicas, recursos, modos de estudiar lo que necesitamos...

3.- ORGANIZARNOS PARA HACERLO Y HACERLO: sabemos seguir paso a paso hasta culminar, podemos repasar lo hecho, extraer conclusiones y avanzar.

AUTOGESTIÓN

La autogestión del aprendizaje la conseguimos siendo estratégicos.
Somos estratégicos cuando desplegamos recursos prácticos para organizar y almacenar los contenidos de estudio o que necesitamos manejar.
Observamos, comparamos, sintetizamos -entre otras muchas operaciones del pensamiento- para reconocer la situación, los pasos que tenemos que dar, las técnicas a utilizar y el modo de organizarnos con el fin de incorporar nuevos conocimientos a nuestra memoria dinámica.

Notas

La lectura como estrategia

La lectura ofrece su poder transformador desde lo personal y lo colectivo. El trabajo en la promoción de la lectura en todas las edades resulta en una estrategia de formación que abre caminos insospechados ya que se constituye en una herramienta de identificación y expresión.

Muchos son los que como lectores avezados, escritores, especialistas, investigadores de la palabra nos permiten tomar esta herramienta para incorporarla como estrategia de enseñanza y aprendizaje.

En mi…

Continuar

Creada por Susana Slednew Nov 6, 2008 at 9:13am. Actualizada la última vez por Susana Slednew Nov 6, 2008.

PARA INICIAR LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO

Saber aprender

 

¿Te gustaría saber aprender? Te explico la idea: para que sepas comprender todo lo que te den para leer en el colegio, para que sepas entender las explicaciones de la maestra, para que sepas transformar un texto en un cuadro, para que sepas acortar los temas cuando son muy extensos, para que sepas presentar…

Continuar

Creada por Susana Slednew Oct 18, 2008 at 9:40am. Actualizada la última vez por Susana Slednew Ago 2, 2009.

APRENDICES COGNITIVOS

La escuela se ocupa de preparar a los niños para la vida. Collins, Brown y Newman sugiren que las escuelas podrían organizar apprenticeships cognitivos; una reproducción en el aula de la tarea que antiguamente realizaba la familia enseñando en el hogar o en el…

Continuar

Creada por Susana Slednew Jul 7, 2008 at 6:53pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jul 7, 2008.

PRÁCTICAS DOCENTES Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

  …

Continuar

Creada por Susana Slednew Jul 7, 2008 at 5:47pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jul 7, 2008.

Autoevaluación para estudiantes

Respondo SI, NO o EN PARTE. Cuantas más respuestas positivas obtengo

más cerca estoy de ser un buen estudiante.

 

1.- Puedo estudiar siempre.…

Continuar

Creada por Susana Slednew Jun 11, 2008 at 1:10pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jun 11, 2008.

Autoevaluación sobre mi ocupación

Respondo SI, NO o EN PARTE.

 

1.- Puedo avanzar en mi trabajo siempre.

2.- Me interesa lo que…

Continuar

Creada por Susana Slednew Jun 11, 2008 at 12:48pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jun 11, 2008.

Querer aprender

LOS EFECTOS DE LA MOTIVACIÓN

 

De acuerdo a numerosas investigaciones la motivación es una de las estrategias claves en relación a lo que aprendemos.…

Continuar

Creada por Susana Slednew Jun 8, 2008 at 9:51am. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jun 8, 2008.

Necesidad actual

Nuestra vida se desarrolla en un mundo cambiante. Lo que hasta hace muy poco era aceptado, creíble, conocido y dado como válido, de pronto pierde actualidad. Convivimos con la necesidad de hacer nuestro propio camino de actualización, ya que muchas veces un título básico no termina de…

Continuar

Creada por Susana Slednew May 25, 2008 at 5:18pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew May 25, 2008.

¿Por qué los chicos no se interesan por el estudio?

Algunas personas consideran que los problemas sociales, que de una u otra forma, afectan a diversos países del mundo, son una de las mayores causales del desinterés puesto de manifiesto por los chicos en relación con el estudio.
Otros opinan que las propuestas didácticas o las políticas educativas inadecuadas inciden propician esta reacción adversa en los estudiantes.

¿Cuál es tu/su opinión?

Continuar

Creada por Susana Slednew May 15, 2008 at 3:36pm. Actualizada la última vez por Susana Slednew Jun 11, 2008.

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Se trata de una estrategia que apunta a conseguir que los estudiantes se ayuden mutuamente para alcanzar sus objetivos; promueve la participación y la colaboración.
El profesor asigna una tarea a un grupo conformado por tres, cuatro o cinco alumnos que trabajarán para lograr el objetivo que se les plantee. Los integrantes del grupo son seleccionados intencionalmente.
El profesor está presente con un rol activo que propone la construcción y transformación del conocimiento, por una parte, y por otra, enseña a desarrollar las habilidades sociales necesarias para trabajar en grupo. La capacidad para el diálogo, los mecanismos de la cooperación, el reconocimiento de las redes sociales, las formas de asociación y organización, constituyen los objetivos del aprendizaje cooperativo. Para lograrlo hace falta que se proponga un trabajo sistemático y continuado.
El profesor que se propone estas metas necesita de una visión universalista y abierta, capaz de reconocer el valor de las particularidades de las culturas y de las subculturas en el progreso social.

Fotos

Cargando…
  • Agregar fotos
  • Ver todos

Chat

Active Conversations

Disconnected

    Disconnected

    You are disconnected from chat. Connect to join the chat.

    Suspended From Chat

    Regístrate para chatear en Aprendizajes Estrategicos

    Registrarse

     
     
     

    Miembros

    • Susana Slednew
    • Lucia Medina
    • Norberto
    • ROSA MARIA GARCIA TAMAYO
    • Angel
    • Miguel
    • horacio  oscar angulo
    • weimar luis torres vedia
    • Mónica Gregorutti
    • Sandra Karina
    • eloísa
    • Cinthia Mariel Orona
    • alejandro jijon lorenzo
    • claudia
    • Leyda Escoabr

    SER MIEMBRO DE APRENDIZAJES ESTRATÉGICOS TE PERMITE:

    Tener tu propia página en el sitio con espacio para incorporar tus notas, tu propio blog donde desarrollar una bitácora de tus experiencias, proyectos, tus fotos y tu grupo/amigos.  Tener la posibilidad de publicar notas en la página principal del sitio.
     Tener la posibilidad de participar en todos los foros.
     Tener acceso a consultas gratuitas relacionadas con asesoramiento personal, institucional, envío de material, etc.
     Tener acceso al boletín con novedades, artículos, consejos, propuestas y links interesantes.
     Tener prioridad para participar en los eventos gratuitos.
     Tener un espacio en la página principal para publicitarse profesionalmente con ofertas de materiales, servicios o capacitaciones siempre que establezcan un vínculo con los aprendizajes estratégicos: saber pensar, saber aprender, saber estudiar.
    Enseñar y aprender...

    Eventos

    enero 2012
    DLMMiJVS
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    293031
           

    © 2012   Creado por Susana Slednew.   Tecnología de .

    Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio

    Estadisticas y contadores web gratis
    Estadisticas Gratis